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剧情简介
说完觉得自(zì )己很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人(rén )家说你写的东西没有人看，太畅销了人家说看的(de )人多的不是好东西，中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西再(zài )也没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有(yǒu )不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物(wù )对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值(zhí )，虽然我的书往往几十页不出现一句人物对话，要对话起来也不超过(guò )五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意思(sī )。
我一个在场的朋友说：你想改成什么样子都行(háng )，动力要不要提升一下，帮你改白金火嘴，加高压线，一套燃油增压(yā )，一组
而我所惊奇的是那帮家伙，什么极速超速(sù )超极速的，居然能不搞混淆车队的名字，认准自(zì )己的老大。
什么是生(shēng )活的感受?人的一天是会有很多感受，真实的都不(bú )会告诉你，比如看见一个漂亮姑娘会想此人在床(chuáng )上是什么样子等等的。那些畅销书作家告诉你了吗?你说人是看见一个(gè )楼里的一块木雕想到五百年前云淡风轻的历史故(gù )事的几率大还是看见一张床上的一个污点想到五(wǔ )个钟头前风起云涌的(de )床上故事几率大?
阿超则依旧开白色枪骑兵四代，并且从香港运来改装件增加动力。每天驾驭着三(sān )百多匹马力到处奔走发展帮会。
第三个是善于在传中的时候踢在对方(fāng )腿上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以(yǐ )后，终于有一个幸运儿能捞着球带到了对方接近(jìn )底线的部位，而且居(jū )然能把球控制住了没出底线，这个时候对方就扑(pū )了上来，我方就善于博得角球，一般是倒地一大(dà )脚传球，连摄像机镜头都挪到球门那了，就是看不见球，大家纳闷半(bàn )天原来打对方脚上了，于是中国人心里就很痛快(kuài )，没事，还有角球呢。当然如果有传中技术比较(jiào )好的球员，一般就不(bú )会往对方脚上踢了，往往是踢在人家大腿或者更(gèng )高的地方，意思是我这个球传出来就是个好球。
但是也有大刀破斧的球员比如说李铁，李铁最近写了一本书，叫《铁(tiě )在烧》，意思是说我李铁正在发烧，所以最容易(yì )大脑一热，做出让人惊叹的事情，所以中国队的(de )后场倒脚一般都是在(zài )李铁那里结束的。大家传来传去，李铁想，别啊(ā )，这样传万一失误了就是我们后防线的责任啊，不如直接把球交给前锋线，多干脆，万一传准了就是欧式足球啊，就(jiù )是贝克汉姆啊，于是飞起一脚。又出界。
孩子是(shì )一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生(shēng )崇拜心理的人，可是(shì )能当教师的至少已经是成年人了，相对于小学的(de )一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处(chù )男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平往往是比较低的。教师本来(lái )就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学(xué )的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有(yǒu )什么特长，又不想去(qù )当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而(ér )在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或(huò )者学习优异的人都不(bú )会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实(shí )在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌(xián )失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的(de )本事能有多大。
然后(hòu )就去了其他一些地方，可惜都没办法呆很长一段(duàn )时间。我发现我其实是一个不适宜在外面长期旅(lǚ )行的人，因为我特别(bié )喜欢安定下来，并且不喜欢有很多事情需要处理(lǐ )，不喜欢走太长时间的路，不喜欢走着走着不认(rèn )识路了。所以我很崇拜那些能到处浪迹的人，我(wǒ )也崇拜那些不断旅游(yóu )并且不断忧国忧民挖掘历史的人，我想作为一个(gè )男的，对于大部分的地方都应该是看过就算并且(qiě )马上忘记的，除了有(yǒu )疑惑的东西比如说为什么这家的屋顶造型和别家(jiā )不一样或者那家的狗何以能长得像只流氓兔子之(zhī )类，而并不会看见一个牌坊感触大得能写出两三万个字。
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